Grundkurs Anthroposophische Pflege, Stufe 2

Weitere Informationen siehe Abschluss Grundkurs.

Rhythmische Einreibungen nach Wegman/Hauschka weisen eine besondere Berührungsqualität auf: ruhige, fliessende und rhythmisch gestaltete Formen, mit welchen eine Substanz direkt auf die Haut aufgetragen wird. In diesem Modul findet eine Erweiterung und Vertiefung im Umgang mit den Rhythmischen Einreibungen statt. Die Teilnehmenden werden befähigt, Teilkörpereinreibungen durchzuführen und Behandlungsvorschläge für pflege-therapeutische Massnahmen zu unterbreiten.
Anwendungsgebiete: bei gesunden und kranken Kindern, Erwachsenen, Betagten.

Kursinhalte:

• Wiederholung und Vertiefung der bereits erlernten Teilkörpereinreibungen.
• Erlernen und Üben der Teilkörpereinreibungen Beine, Arme, Brust, Bauch und verschiedene Variationen der Rückeneinreibung.
• Vertiefung der Themen Rhythmus, Qualität der Hände und das «Umhüllen». Indikationen und Kontraindikationen der Einreibungen und verwendeten Öle.
• Vertiefen der Dokumentation und Evaluation einer Rhythmischen Einreibung.
• Kennenlernen der Kunsttherapie Eurythmie über das eigene Ausüben.

Sie vertiefen Ihr Wissen und Können zu den häufigsten Anwendungen in der Anthroposophischen Pflege. Exemplarisch erlernen und erleben Sie je an einem Beispiel Wickel und Auflagen mit Heilmitteln aus dem Küchenschrank sowie Fuss- und Sitzbäder und die klingende Waschung. Sie erhalten eine Einführung in die Heilpflanzenkunde und Heilmittel.

Kursinhalte:

• Einführung der sogenannten Viergliederung des Anthroposophischen Menschenbildes.
• Erlernen und erleben von Senf- und Ingwerfussbädern sowie die Anwendung dieser Substanzen als Wickel.
• Erlernen und erleben von Quarkwickeln und Bienenwachsauflagen.
• Erlernen von Sitzbädern.
• Erlernen und erleben der klingenden Waschung.
• Auseinandersetzen mit den unterschiedlichen Heilpflanzen, Einführung in die Heilpflanzenkunde und die Heilmittel in der Anthroposophischen Pflege.
• Kennenlernen eines Spezialgebietes der Äusseren Anwendungen.
• Vertiefen der Dokumentation und Evaluation von Wickeln und Auflagen, bzw. Äusseren Anwendungen.
• Entdecken der Kunsttherapie Musik über das eigene Ausüben.

In diesem Kurs werden die Teileinreibungen Rücken, Arme, Brust, Bauch und Beine zur Ganzheit der Körpereinreibung zusammengefügt. Voraussetzung ist das Beherrschen der Teileinreibungen. Ein Vertiefungstag wird empfohlen.

Kursinhalte:

• Verstehen und Erleben der besonderen Qualität einer Ganzkörpereinreibung.
• Erlernen und korrektes Durchführen des Ablaufs der Ganzkörpereinreibung.
• Kennen der Indikationen und Kontraindikationen der Ganzkörpereinreibung.
• Verstehen und begründen, wann welche Substanz eingesetzt wird.

Die anthroposophische Menschenkunde ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit der Pflege als Beruf. Die Konzepte, die an diesem Tag vorgestellt werden, haben eine Bedeutung sowohl für die konkrete Pflegepraxis wie auch die persönliche Haltung.

Die Grundlagen zum Verständnis des Menschen werden in der Vier- und Dreigliederung vertieft. Weiter gibt es eine Übersicht zu den sieben Lebensprozessen und dem Lernprozess, über die pflegerischen Gesten und die 12 Sinne. Es findet eine Auseinandersetzung statt mit dem ethischen Hintergrund der anthroposophischen Pflege.

Kursinhalte

• Grundlagen zum Verständnis des Menschen als Einheit von Körper, Seele und Geist und die Vier- und Dreigliederung des menschlichen Organismus.
• Der Pflegeprozess und die Anthroposophische Pflege.
• Die 7 Lebensprozesse und was es heisst, zu lernen.
• Die 12 Sinne des Menschen und ihre Bedeutung in der Pflege.
• Übersicht über die 12 Pflegerische Gesten.
• Innere Haltung/Schwesternspruch.
• Kennenlernen der Eurythmie über das eigene Ausüben und Erleben.

In welchen Gebieten findet anthroposophische Pflege statt und wie sieht das
konkret aus? Anthroposophische Pflege findet in der ganzen Lebensspanne zwischen Geburt und Tod statt. Ein Überblick ermöglicht ein Verständnis der Pflege in den verschiedenen Lebensphasen.

Es wird ein Einblick gegeben in verschiedene Pflegefelder, die man als Pflegende häufig im klinischen Alltag antrifft: in der Psychiatrie/Psychosomatik,Inneren Medizin/Geriatrie und Onkologie.

Es werden anhand konkreter Situationen Verständnisgrundlagen gelegt und
Handlungsmöglichkeiten für die Pflege aufgezeigt.

Kursinhalte

• Tag 1: Lebensspanne zwischen Geburt und Tod; Einführung in biographische Aspekte.
• Tag 2: Verständnis der Organe in der psychiatrischen Behandlung. Die Seelenübungen der Aufmerksamkeit und Achtsamkeit – Übungen zur Ich-Erkraftung. Kennenlernen von Musiktherapie über das eigene Ausüben und Erleben.
• Tag 3: Aspekte der Pflege in der Inneren Medizin und Geriatrie mit besonderer Beachtung des Wärmeorganismus.
• Tag 4: Aufgaben der Pflege in den Phasen des onkologischen Krankheitsverlaufs (Vor- und nach der Diagnosestellung, Therapie, Leben mit der Krankheit), pflege-therapeutische Möglichkeiten bei Phänomenen wie Fatigue, Schmerzen, Übelkeit, Schock und Angst. Kennenlernen von Sprachtherapie über das eigene Ausüben und Erleben.

Der Grundkurs schliesst mit einer praktischen Prüfung ab. Sie dauert eine Stunde (30 Minuten Demo und 30 Minuten Gespräch). Die Prüfung findet in der Gruppe statt.

Der Abschluss beinhaltet eine kommentierte und reflektierte Demonstration einer Äusseren Anwendung Wickel/Auflagen oder Rhythmische Einreibung und das Vorstellen und Besprechen eines Behandlungsnachweises W/A und RE.

Informationen zur Abschlussprüfung und zum Mentorat erfolgen am obligatorischen Infotag, der ein Jahr vor dem Abschluss stattfindet.

Die Anthroposophie Pflege, insbesondere das Menschenbild sind Grundlagen für das Wahrnehmen und Beobachten im praktischen Alltag. Sie erhalten einen Überblick in Pflege und Medizin, um diese zu verstehen und im Alltag in der Pflege anzuwenden.

Kursinhalte:

• Die Persönlichkeiten Rudolf Steiner, Ita Wegman
• Anthroposophische Arbeitsfelder, Internationales Forum IFAN
• Grundlagen zum Verständnis des Menschen als Einheit von Körper, Leib, Seele und Geist
• Selbsterkenntnis, Entwicklung der eigenen Persönlichkeit
• Seelenprozesse reflektieren und aus Erfahrung lernen
• Lernjournal kennen lernen, damit arbeiten und Pflege auswerten

Einem alten, kranken und sterbenden Menschen begegnen und ihn begleiten bedarf eines achtsamen Dialogs. Sie lernen beobachten und wahrnehmen, Grundbedürfnisse eines Menschen einschätzen und ihn in den Lebensaktivitäten unterstützen. Sie erarbeiten sich Grundlagen und Erkenntnisse.

Kursinhalte:

• Grundlagen zum Verständnis des Menschen als Einheit von Körper, Leib, Seele und Geist
• Rhythmische Einreibungen nach Wegman/Hauschka üben
• Kälte und Wärme und deren Bezug zur Pflege
• Die Waschungen und Fussbäder
• Ernährung
• Lebensgeschichten und Schicksale
• Sterben und Palliative Geriatrie
• Selbstpflege und Reflexion
• Lernjournal führen und auswerten

Die erlernten Rhythmischen Einreibungen werden vertieft und spezifische Rücken- und Beineinreibung in fliessenden Formen dazugelernt. Sie praktizieren die häufigsten Wickel und Auflagen für den praktischen Alltag und erhalten Kenntnisse zu Heilpflanzen und Substanzen. Sie lernen Heil- und Genusstees zuzubereiten.

Kursinhalte:

• Rhythmische Einreibungen: Beineinreibung, Wade, Knie, Oberschenkel,
  Rücken- und Nackeneinreibung und Rückenabstriche
• Indikation und Kontraindikation der Substanzen
• Wickel und Teezubereitung
• Zusammenarbeit im Team und Gemeinschaft
• Bewegungen wahrnehmen und erfahren und mit Kinaesthetics ins praktische Tun kommen
• Lernjournal Kennenlernen des Formenzeichnens und der Heileuryhtmie

Der Abschluss des Kurses schliesst, gemäss Internationalem Handbuch der IFAN, mit einer schriftlichen Arbeit zu einer Situation eines Bewohnenden oder Patient*in und der Präsentation einer Äusseren Anwendung.

Kursinhalte:

• Lernjournal auswerten
• Anwendungen üben
• Grundlagen der Abschlussarbeit vorstellen
• Antrag für die Abschlussarbeit schreiben
• Überprüfen der Voraussetzungen für die Prüfung zum Abschluss
• Prüfungstag